Curso en Buenos Aires en Argentina

Mejor Estudios de cursos en Buenos Aires en Argentina 2017

Course

Hay cientos de cualificaciones profesionales reconocidas a nivel nacional y los cursos de formación de los líderes mundiales de las instituciones educativas. Los objetivos del curso deben conducir a métodos de enseñanza y los intereses del estudiante.

Un curso es una clase académica que cubre un tema específico, y los cursos se consideran los componentes básicos de un programa de grado. Los cursos pueden cubrir un periodo de tiempo de unas pocas semanas a algunos meses, dependiendo del tema que se cubren.

Este país ha puesto en marcha una ley que obliga a todos los estudiantes que asisten a la educación universitaria para solicitar al gobierno para que puedan alcanzar sus sueños académicos. Esto ha mejorado la educación de nivel superior en este país lo que es uno de los mejores países que ofrecen cursos internacionales en el continente de América del Sur. Puesto que hay varias universidades, como la Oficina Internacional de la lengua, que ofrecen cursos de idioma, barrera del idioma no es un desafío enorme para los estudiantes que desean seguir una carrera internacional en Argentina.

Buenos Aires es el hogar de figuras literarias fundamentales. Esto puede ser el resultado de muchas instituciones de enseñanza de la ciudad, públicos y privados como la Universidad del Salvador y la Universidad de Buenos Aires.

Estudios de cursos en Buenos Aires en Argentina

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Estado y Religión en América Latina

Pontificia Universidad Católica Argentina
Campus Tiempo completo February 2017 Argentina Buenos Aires

Introducción: sistemas de relación entre la comunidad política (Estado) y religiosa (iglesias) Iglesia y Estado en América Latina durante el período hispánico. [+]

Mejor Estudios de cursos en Buenos Aires en Argentina. EL CURSO Introducción: sistemas de relación entre la comunidad política (Estado) y religiosa (iglesias) Iglesia y Estado en América Latina durante el período hispánico. El surgimiento de los estados nacionales en América Latina y sus relaciones con la Iglesia. Evolución. Libertad religiosa y pluralismo religioso en América Latina. Desarrollo y desafíos actuales. La protección de la libertad religiosa en el sistema interamericano. El curso se dicta en español, con apoyo de proyecciones en power point para un más fácil seguimiento Requisitos del curso: se requiere una cultura general básica con conocimientos elementales de historia universal y americana e interés por las cuestiones sociales y políticas, que permitan situar los procesos históricos y comprender los conceptos jurídicos elementales que se darán durante el curso. Docente: Prof. Juan Gregorio Navarro Floria (UCA). [-]

(Palas 333) Negocios Internacionales En El Cono Sur

Universidad de Belgrano
Campus Tiempo Parcial 15  February 2017 Argentina Buenos Aires

Nuestro objetivo es dar a preguntas críticas sobre las oportunidades y desafíos que enfrentan las empresas y los empresarios al hacer negocios con los países del Cono Sur, como Argentina, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay. [+]

Información Semestres: Primer y Segundo Horas de instrucción por semana: 4 Semanas totales: 15 Total de Horas de Instrucción: 60 Cursos transferibles a ECTS Cursos transferibles al sistema de los EE.UU. Recomendación: Avanzado Inglés hablado y escrito Descripción del curso Nuestro objetivo es dar a preguntas críticas sobre las oportunidades y desafíos que enfrentan las empresas y los empresarios al hacer negocios con los países del Cono Sur, como Argentina, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay. Comenzamos introduciendo el contexto general en el que se lleva a cabo negocios internacionales en la región. Una vez que hemos analizado el panorama general, nos centramos en las fuerzas controlables e incontrolables en el entorno empresarial Cono Sur. Nuestro enfoque se basa en una discusión guiada, bien informada que ayudará a los estudiantes a desarrollar la comprensión de las ventajas y desventajas de hacer negocios en la región. A lo largo del curso se espera que los estudiantes a desarrollar habilidades interdisciplinarios básicos para la toma de decisiones de negocio. Hacia el final del curso, los estudiantes obtienen información valiosa sobre las oportunidades que Argentina, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay oferta y están listos para llevar a cabo la investigación y la información de acceso de primera mano sobre los mercados del Sur. Requisitos del curso Se espera que cada estudiante para hacer una contribución significativa al diálogo en el aula. Los estudiantes necesitan un mínimo de 75% de asistencia a estar en buen estado para el proyecto empresario global. Deslizando la tarjeta de identificación es la única manera de realizar un seguimiento de registro de asistencia. Además de la participación, los estudiantes tendrán que realizar un proyecto empresario global, haciendo la investigación sobre un tema específico. Hacia el final del semestre, los estudiantes presentarán a la clase de los resultados de esta investigación, y escribir una página de 4 Consejos Analítica Memorando. Los requisitos incluyen también dos pruebas exhaustivas cortos. [-]

Español Como Segunda Lengua

Universidad de Belgrano
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 4 - 7  February 2017 Argentina Buenos Aires + 1 más

La Escuela de Lenguas y Estudios Extranjeros ofrece cursos intensivos de divisiones inferiores durante todo el año con una inmersión total en la vida y la cultura argentina. Un equipo de profesores calificados español nativo con experiencia en lingüística aplicada enseña cursos de idiomas utilizando la metodología de enfoque comunicativo. [+]

Mejor Estudios de cursos en Buenos Aires en Argentina. La Escuela de Lenguas y Estudios Extranjeros ofrece cursos intensivos de divisiones inferiores durante todo el año con una inmersión total en la vida y la cultura argentina. Un equipo de profesores calificados español nativo con experiencia en lingüística aplicada enseña cursos de idiomas utilizando la metodología de enfoque comunicativo. Las clases se reúnen cinco veces a la semana durante 3 o 5 horas y toman 120 horas académicas (de 45 minutos) para completar (ver tabla). Los libros de texto son escritos por los propios profesores y publicados por Belgrano University Press. Cursos intensivos también tienen el propósito de preparar mejor a los estudiantes para los cursos semestrales PEAL (Programa de Estudios Argentinos y Latinoamericanos). Los estudiantes regulares también pueden tomar un curso más en el idioma español durante el semestre. Los estudiantes serán asignados a diferentes niveles sobre la base de una prueba de nivel en línea escrita que tendrá prioridad sobre los cursos pasados. capacidad curso está limitado a 15 estudiantes. A petición, también ofrecemos programas especiales, por ejemplo, español de las profesiones (Medicina y Salud, Ciencias Políticas y Sociales, economía y derecho) y también podemos formar instructores en la enseñanza de español como lengua extranjera. Catálogo de Cursos: (INT 121) Español Básico Este curso está dirigido a principiantes y falsos principiantes. El objetivo general de este curso es proporcionar al alumno con las habilidades lingüísticas básicas. Los estudiantes adquieren y desarrollan un conocimiento básico de la lengua que les permite comunicarse información directa en un contexto familiar. Las clases hacen hincapié en la producción y la comprensión en situaciones de comunicación. Al finalizar el curso el alumno será capaz de comprender instrucciones básicas, participar en conversaciones de hecho en los temas predecibles y expresar opiniones o peticiones sencillas sobre el pasado, presente y futuro. (INT 151) Español Intermedio 1 Este curso está dirigido a estudiantes que ya tienen las habilidades básicas de comunicación. El objetivo general del curso es ampliar la capacidad del estudiante para comunicarse en una amplia gama de temas. Las clases enfatizan la adquisición activa de estructuras gramaticales y el vocabulario. Al finalizar el curso, el alumno será capaz de mantener una conversación sobre una amplia gama de temas y dar charlas cortas o escribir breves cartas y otros textos sobre temas conocidos. (INT 181) Español Intermedio 2 Este curso está dirigido a estudiantes que ya han llegado a dominar las principales características gramaticales de la lengua y pueden comunicarse en una gama bastante amplia de situaciones formales e informales, tanto oralmente como por escrito. Se hace hincapié en el uso de vocabulario preciso y apropiado en su contexto y distinguir entre registros formales e informales. Se presta especial atención a la fluidez y la pronunciación, así como la producción de textos escritos bien organizados y gramaticalmente correctas. Al finalizar el curso, los estudiantes han dominado todas las principales formas gramaticales de la lengua. Ellos serán capaces de expresar diferentes actitudes (por ejemplo, posibilidad, probabilidad, dudas y asesoramiento) utilizando una gran variedad de estructuras. (INT 221) Español Avanzado El curso está dirigido a estudiantes que han dominado todas las principales formas gramaticales de la lengua y puede comunicarse con relativa fluidez en una amplia gama de situaciones formales e informales. En este nivel, se anima a los estudiantes a consolidar y perfeccionar sus estrategias de comunicación, tanto oral como escrita. Los estudiantes están obligados a hacer presentaciones orales con el fin de mejorar su fluidez y precisión al hablar en público. Los estudiantes también aprenden gradualmente para producir prosa expositiva y argumentativa. Al finalizar el curso el alumno será capaz de hablar y escribir sobre temas complejos o sensibles usando un lenguaje apropiado y complejo. [-]

Universidad de Belgrano
Campus Tiempo Parcial 15  February 2017 Argentina Buenos Aires

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Cursos (PALAS 310) Economía de la Nación (PALAS 332) Integración Económica en LatAm (PALAS 342) Raza y Nación en Argentina (PALAS 360) Política y cambio social (PALAS 362) culturas de América Latina y Civilizaciones (PALAS 366) y Latinoamérica Relaciones América (PALAS 490) Dirección de Investigación [-]

Programa de Estudios Latinoamericanos (PEL)

Pontificia Universidad Católica Argentina
Campus Tiempo completo February 2017 Argentina Buenos Aires

El PEL es una iniciativa de la Dirección de Relaciones Internacionales y Cooperación Académica de nuestra Universidad diseñado para abordar la realidad latinoamericana desde distintas disciplinas. [+]

Mejor Estudios de cursos en Buenos Aires en Argentina. El PEL es una iniciativa de la Dirección de Relaciones Internacionales y Cooperación Académica de nuestra Universidad diseñado para abordar la realidad latinoamericana desde distintas disciplinas. Este programa busca aportar el conocimiento de la problemática propia de nuestra región, más allá de los temas de Argentina, abriendo la mirada a aquellos trazos de la cultura, la historia, la economía, las artes y la política que constituyen partes fundamentales de nuestra identidad. Dentro de la variada oferta académica propuesta por las Facultades de la UCA, encontrarás en el PEL una oportunidad única de disfrutar una experiencia académica que te acercará a temáticas específicas que no encontrarás en ningún otro lugar del mundo. Pensado para los alumnos internacionales, estos cursos están también abiertos –como extensión- a todos los alumnos de nuestra Universidad. Si bien durante la Semana de Orientación recibirán información directamente de los profesores a cargo de cada curso, les damos la posibilidad de acceder al Guía de Contenidos Mínimos donde encontrarás el listado de todas las materias que conforman el PEL con una breve descripción de cada uca. Los cursos ofrecidos tienen una carga horaria similar y son convertibles a créditos dentro del marco del intercambio académico. La oferta académica del programa cuenta con cursos dictados en español y/o inglés. Para aprobar los cursos del PEL debes cumplir los mismos requisitos que para cualquier materia de la UCA: Asistir al menos al 75% de las clases. Aprobar los exámenes parciales y demás evaluaciones que establezca el docente en cada caso. Aprobar el examen o trabajo final que puede ser oral u escrito, según lo determine cada docente. [-]

Cuento Latinoamericano Contemporáneo

Pontificia Universidad Católica Argentina
Campus Tiempo completo February 2017 Argentina Buenos Aires

El seminario consiste en la lectura crítica y el análisis temático y formal de los cuentos latinoamericanos que mejor representan la diversidad del género en los siglos XIX, XX y XXI. Por un lado, exploraremos el cuento como género literario dentro de Latinoamérica a través de la teoría, las técnicas y la producción de los llamados “grandes maestros del cuento” –Quiroga, Cortázar, Borges, Rulfo, Donoso y García Márquez [+]

Descripción del curso: El seminario consiste en la lectura crítica y el análisis temático y formal de los cuentos latinoamericanos que mejor representan la diversidad del género en los siglos XIX, XX y XXI. Por un lado, exploraremos el cuento como género literario dentro de Latinoamérica a través de la teoría, las técnicas y la producción de los llamados “grandes maestros del cuento” –Quiroga, Cortázar, Borges, Rulfo, Donoso y García Márquez. Por otro lado, analizaremos el cuento en relación directa con la tradición literaria, el contexto social, el momento histórico y la búsqueda literaria específica de cada autor y movimiento. Prestaremos especial atención, aunque no exclusivamente, a los escritores del barroco y el neobarroco cubano –Alejo Carpentier, José Lezama Lima, Reinaldo Arenas y Virgilio Piñera- por ser esta generación un punto de inflexión en la literatura latinoamericana en general. Además, dedicaremos la última parte del curso al estudio de cuentos escritos por mujeres –Luisa Valenzuela, Cristina Peri Rossi y Zoé Valdés, entre otras– para evaluar el concepto de identidad –individual y social– y sus múltiples máscaras. Los cuentos serán abordados desde una perspectiva histórico-social, estética y teórica –aspectos estructurales, técnicos, literarios y estilísticos. A su vez, en algunos casos específicos, analizaremos la adaptación del texto a la pantalla para abrir así un diálogo entre literatura y cine. Objetivos: El objetivo principal de este curso es darles a los estudiantes la base social, el marco histórico y el movimiento estético relevantes para la lectura crítica de los textos. Además de entrenarlos en las técnicas del análisis textual, el seminario busca incentivar la producción de opiniones y comentarios personales para el desarrollo de un pensamiento crítico. Componentes de la nota final: Asistencia y participación en clase 35% Presentación oral y liderazgo 20% Trabajo creativo (escritura y comentario) 10% Examen final 35% Clases: Las clases tendrán un enfoque teórico-práctico. En ellas, se discutirán perspectivas críticas, teóricas y analíticas de los cuentos, las películas y los temas asignados. El estudiante encargado de la presentación oral del día será responsable de la introducción socio-histórica/estética del tema/autor en cuestión y de dirigir el intercambio de ideas. La discusión y el análisis de los cuentos y artículos leídos, y de las películas vistas de tares o en clase, tendrán diferentes formatos: charlas, debates, cuestionarios, guías de lectura y producción, ejercicios de aplicación, etc. Lo fundamental para el éxito de las clases es la interacción grupal, basada en los aportes individuales de los estudiantes, quienes deberán leer el material ANTES de venir a clase para poder incorporar ideas, opiniones, puntos de vista y comentarios que enriquezcan la lectura y el análisis en cada caso. La metodología será interactiva, comunicativa, comprensiva y crítica, de manera de facilitar, principalmente, la participación activa del estudiante. Docente: Prof. Clara M. Albertengo, PhD [-]

(Palas 400) América Latina En La Economía Mundial

Universidad de Belgrano
Campus Tiempo Parcial 15  February 2017 Argentina Buenos Aires

Este curso estudiará los patrones de desarrollo de América Latina desde la época colonial hasta nuestros días. La dependencia de factores externos ha apuntalado América AMERICA'S desarrollo económico. Este curso se centrará en los temas específicos que determinaron el desarrollo económico de la región en su conjunto, así como la de los países individuales. [+]

Mejor Estudios de cursos en Buenos Aires en Argentina. Información Semestres: Primer y Segundo Horas de instrucción por semana: 4 Semanas totales: 15 Total de Horas de Instrucción: 60 Cursos transferibles a ECTS Cursos transferibles al sistema de los EE.UU. Recomendación: Un fondo en la economía más avanzados Inglés hablado y escrito Descripción del curso Este curso estudiará los patrones de desarrollo de América Latina desde la época colonial hasta nuestros días. La dependencia de factores externos ha apuntalado América AMERICA'S desarrollo económico. Este curso se centrará en los temas específicos que determinaron el desarrollo económico de la región en su conjunto, así como la de los países individuales. La primera parte de este curso se centrará en la historia económica. En la segunda parte, se espera que los estudiantes a elegir un país de una lista de países de América Latina y llevar a cabo la investigación. Se presentará un estudio de caso de los modelos de desarrollo y cómo la historia económica del país elegido forjado condiciones actuales / temas / disparidades / inserción en el mundo, tanto por vía oral - aproximadamente 25 minutos, seguido de una discusión 10-15 -, así como está escrito , ambos con una sustancial pesan en la calificación final total del curso, como se ve a continuación. La tercera parte del curso se centrará en las perspectivas futuras de desarrollo de América Latina, los futuros dilemas y estrategias a seguir. Requisitos del curso Se requiere la asistencia a clase de todos los estudiantes de la UB. Un 75% de asistencia a las clases es obligatoria para mantener la condición de estudiante regular. Un sistema electrónico mantiene un registro de asistencia. Los estudiantes tienen que deslizar una tarjeta electrónica cada clase para cumplir con la política de asistencia. La participación en clase es muy importante; habrá varias discusiones en clase, que dependan en gran medida de la participación del estudiante. Se espera que los estudiantes para llevar a cabo la investigación para el trabajo final y consultar la biblioteca digital (EBSCO) para ese propósito. UB sostiene la opinión de que el plagio constituye un robo intelectual y es una violación grave de conducta aceptable. Cualquier estudiante que sea sorprendido plagio será inmediatamente dado un "no crédito" para todos los cursos realizados en el semestre. No habrá maquillajes para las clases que caen en días festivos. [-]

Programa de Estudios Argentinos y Latinoamericanos (Summer PEAL)

Universidad de Belgrano
Campus Tiempo completo February 2017 Argentina Buenos Aires

El formato del PEAL Verano Boreal, de cinco semanas de duración (junio 27 – julio 28, 2016), cuenta con una oferta acotada de dos cursos. Pensado para alumnos de grado, los cursos se reúnen cuatro veces por semana (de lunes a jueves), 150 minutos, y suman una carga total de 60 horas cátedra. Todos los estudiantes deberán tomar un examen de nivel de español online que determinará si pueden participar en este programa. [+]

El formato del PEAL Verano Boreal, de cinco semanas de duración (junio 27 – julio 28, 2016), cuenta con una oferta acotada de dos cursos. Pensado para alumnos de grado, los cursos se reúnen cuatro veces por semana (de lunes a jueves), 150 minutos, y suman una carga total de 60 horas cátedra. Todos los estudiantes deberán tomar un examen de nivel de español online que determinará si pueden participar en este programa. Cursos (PEAL 305) Arte Latinoamericano (PEAL 329) Cultura y civilización en Latinoamérica [-]

Programa de Estudios Argentinos y Latinoamericanos (PEAL)

Universidad de Belgrano
Campus Tiempo Parcial 15  February 2017 Argentina Buenos Aires

Este programa de semestre de quince semanas cuenta con una rica y variada oferta de cursos en: economía, historia, teoría política, sociología, arte, literatura, estudios culturales, economía y ética que introducen al alumno extranjero a problemáticas propias de la región. Pensados para alumnos de grado, los cursos se reúnen dos veces por semana, noventa minutos, y suman una carga total de sesenta horas cátedra. [+]

Mejor Estudios de cursos en Buenos Aires en Argentina. Este programa de semestre de quince semanas cuenta con una rica y variada oferta de cursos en: economía, historia, teoría política, sociología, arte, literatura, estudios culturales, economía y ética que introducen al alumno extranjero a problemáticas propias de la región. Pensados para alumnos de grado, los cursos se reúnen dos veces por semana, noventa minutos, y suman una carga total de sesenta horas cátedra. Cursos (PALAS 260) Tango Danza (PEAL 262) Estudios culturales latinoamericanos (PEAL 264) Cine latinoamericano (PEAL 302) Arte argentino contemporáneo (PEAL 312) Historia latinoamericana siglo XX (PEAL 321) Literatura latinoamericana (PEAL 322) Literatura argentina (PEAL 369) Historia económica de Latinoamérica (PEAL 372) Política económica argentina (PEAL 400) Latinoamérica y la economía global (NO SE OFRECE EN 2016) (PEAL 420) Estudios de género en Latinoamérica (PEAL 430) Estudios culturales argentinos (PEAL 442) Narrativas de lo monstruoso en Latinoamérica (PEAL 454) Sociedades latinoamericanas: los movimientos sociales (NO SE OFRECE 2016 2) (PEAL 490) Asesoramiento de tesina Cursos FUERA DE CATÁLOGO (PEAL 330) Estudios culturales argentinos (PEAL 331) Tango, la expresión de Buenos Aires (PEAL 345) Argentina, sociedad abierta (PEAL 346) Pensamiento político latinoamericano (PEAL 350) Ética (PEAL 370) Historia económica argentina (PEAL 373) Economía social en Latinoamérica (PEAL 444) Ficiones urbanas: las ciudades latinoamericanas (PEAL 455) Sistemas políticos: los populismos latinoamericanos Área de español y portugués en PEAL Los cursos de español y portugués del Programa de Estudios Argentinos y Latinoamericanos tienen como propósito promover un adecuado desempeño de los estudiantes en su competencia lingüística en la lengua extranjera. Los cursos se reúnen una, dos o tres veces por semana y acreditan treinta, sesenta o noventa horas. (SPAN 120) Español Básico (PORT 120) Portugués Básico (PORT 121) Producción Oral Portugués (SPAN 150) Español Intermedio A (SPAN 155) Español Intermedio B (SPAN 156) Producción Oral Intermedia (SPAN 220) Español Avanzado A (SPAN 225) Español Avanzado B (SPAN 226) Producción Oral Avanzada (SPAN 217/317) Producción Escrita Intermedia/Avanzada (SPAN 320) Sociolingüística Cursos FUERA DE CATÁLOGO (SPAN 230) Español para Hablantes de Herencia (SPAN 200/300) Taller de Escritura / Spanish Writing Workshop [-]

El Movimiento de Solidaridad Social en Argentina y Problemática Social Sudamericana

Pontificia Universidad Católica Argentina
Campus Tiempo completo February 2017 Argentina Buenos Aires

Este curso busca acrecentar y profundizar el conocimiento, en primer lugar, acerca de la acción solidaria social en general, con foco en Argentina principalmente y en segundo lugar, el conocimiento de la problemática social del continente partiendo del análisis de la problemática social y su abordaje solidario que se realiza en la República Argentina, incluida dentro del contexto de subdesarrollo continental sudamericano. [+]

Este curso busca acrecentar y profundizar el conocimiento, en primer lugar, acerca de la acción solidaria social en general, con foco en Argentina principalmente y en segundo lugar, el conocimiento de la problemática social del continente partiendo del análisis de la problemática social y su abordaje solidario que se realiza en la República Argentina, incluida dentro del contexto de subdesarrollo continental sudamericano. Para ello el curso desarrolla: Descripción; análisis y presentación del estado del debate contemporáneo acerca de los siguientes tópicos: Políticas sociales gubernamentales; acción social de la sociedad civil; acción social solidaria. Presentación del estado de la problemática social sudamericana. Análisis de causas del subdesarrollo social de los países sudamericanos y de sus consecuencias. Descripción y análisis de las modalidades sudamericanas de las problemáticas sociales y sus derivadas de: Pobreza; pobreza urbana, pobreza rural; grupos sociales indígenas; trabajo informal; migración involuntaria; discriminación; violencia en relación con el subdesarrollo social-económico; déficit habitacional; desnutrición infantil. Exposición de un panorama histórico de Sudamérica desde los puntos de vista social y político desde el periodo pre-hispánico hasta hoy. El curso se implementa siguiendo dos modalidades: Clases expositivas teóricas por parte del docente a cargo del curso, divididas temporalmente y por contenidos en aula. Clases con salidas para el contacto directo de los alumnos cursantes con los protagonistas de la acción solidaria y con el lugar donde ésta se realiza, utilizando como criterio de selección temáticas que son objeto de la acción solidaria ligadas a problemáticas donde las consecuencias del subdesarrollo económico característico de la región tienen mayor incidencia. Docente: Lic. Oscar Satol Kitashima (UCA). [-]

Arte, Arquitectura e Identidad en América Latina

Pontificia Universidad Católica Argentina
Campus Tiempo completo February 2017 Argentina Buenos Aires

La geografía espiritual de América exhibe una densidad rica y profunda, extraordinaria tanto por la variedad de sus componentes originales cuanto por los resultados de su fusión. Es por ello que, si hubiese que destacar apenas uno entre los múltiples rasgos de tal perfil éste debería ser, sin duda, el mestizaje: [+]

Mejor Estudios de cursos en Buenos Aires en Argentina. EL CURSO La geografía espiritual de América exhibe una densidad rica y profunda, extraordinaria tanto por la variedad de sus componentes originales cuanto por los resultados de su fusión. Es por ello que, si hubiese que destacar apenas uno entre los múltiples rasgos de tal perfil éste debería ser, sin duda, el mestizaje: mestizaje de razas, de lenguas, de mitologías; mestizaje de religiones, filosofías, sistemas políticos, prácticas económicas, órdenes sociales; mestizaje de saberes científicos y esotéricos, tecnologías, gastronomías, artes y letras, arquitecturas. Mestizaje de Culturas. Este es un curso de introducción al arte y la arquitectura, diseñado especialmente para estudiantes de otras áreas académicas por lo que no es necesario tener conocimientos previos en el tema. En cada clase trataremos de aprender a “leer” las obras y poder comprender mediante el análisis que hay detrás de lo que vemos: cómo se generó la obra, en que contexto fue pensada, qué ideas representa, cuál es la historia personal de su autor y mucho más. Tendremos una clase semanal de 3 horas, dividida en dos partes (con un coffee break de 15 minutos). Durante el semestre realizaremos 2 visitas a museos, en el horario de clase. El sistema de evaluación está estructurado en 2 exámenes parciales (multiple choice) y un ensayo final que los estudiantes realizaran en las últimas dos semanas del curso. PROGRAMA 1. Las Culturas Precolombinas en Mesoamérica: Olmeca, Teotihuacán, Zapoteca, Mixteca, Maya, Tolteca, Azteca. 2. Las Culturas Precolombinas en América Andina: Chavín, Nazca, Paracas, Tiahuanaco, Mochica, Chimú, Inca. 3. El período Colonial: el Barroco mexicano (México, Puebla, Oaxaca). El Barroco peruano (Lima, Cusco, Arequipa).El Barroco brasileño (Salvador de Bahía, Río de Janeiro, Minas Gerais). 4. El período Colonial: las Misiones Jesuíticas (Argentina, Brasil, Bolivia y Paraguay) 5. El período Republicano (1810-1880). La influencia italiana. 6. Arquitectura Academicista (1880-1930). La influencia francesa. 7. Arquitectura Antiacademicista (Art Nouveau y Modernismo) 8. Neocolonial / Art Déco: una fusión entre Modernidad e Identidad 9. La Arquitectura Moderna (1930-1950): La escuela brasileña (Lucio Costa, Oscar Niemeyer, Affonso Eduardo Reidy). La escuela mexicana (Juan O’Gorman, Álvaro Obregón Santacilia, Luis Barragán). La escuela venezolana (Carlos Raúl Villanueva). La escuela argentina (Buenos Aires y su experiencia heterodoxa). 10. Modernidad y Arquitectura de Estado (1930-1955). Antecedentes europeos. Correlatos latinoamericanos (Argentina, México, Brasil). 11. Arte Moderno: la construcción de la identidad Latinoamericana. México (Diego Rivera, David Alfaro Siqueiros, José Clemente Orozco, Frida Kahlo, Rufino Tamayo). Brasil (Tarsila do Amaral, Emiliano di Cavalcanti, Candido Portinari, Lassar Segall). Uruguay (Pedro Figari, Joaquín Torres García). Perú (José Sabogal, Enrique Camino Brent). Bolivia (Marina Núñez del Prado). 12. Arte Moderno en la Argentina. Docente: Arq. Fermín Labaqui (Universidad de Buenos Aires). [-]

Los Procesos Políticos y Sociales en América del Sur: Argentina, Chile, Brasil y Venezuela

Pontificia Universidad Católica Argentina
Campus Tiempo completo February 2017 Argentina Buenos Aires

El objetivo del curso es presentar en perspectiva comparada algunos aspectos de los procesos políticos de Argentina, Chile y Brasil y Venezuela desde 1950 a la actualidad. El curso combina la presentación histórica con el análisis de los fenómenos a partir de los enfoques teóricos propios de la ciencia política. Estos son la teoría de la modernización, el neo-institucionalismo, el enfoque de los clivajes y la teoría de la acción colectiva. [+]

El objetivo del curso es presentar en perspectiva comparada algunos aspectos de los procesos políticos de Argentina, Chile y Brasil y Venezuela desde 1950 a la actualidad. El curso combina la presentación histórica con el análisis de los fenómenos a partir de los enfoques teóricos propios de la ciencia política. Estos son la teoría de la modernización, el neo-institucionalismo, el enfoque de los clivajes y la teoría de la acción colectiva. El programa se organiza en torno a tres módulos principales: a) El reencuentro de América Latina con la democracia b) La aparición de nuevas formas de inestabilidad política diferentes al golpismo tradicional y vinculados en casos como Argentina a fenómenos de colapso económico. c) El resurgimiento de un nuevo populismo con manifestaciones paradigmáticas como la de Hugo Chávez. Tres reencuentros paradojales con la democracia, con la inestabilidad y con el populismo. Docente: Prof. Eugenio Kvaternik (Universidad del Salvador, Université Catholique de Louvain, Johns Hopkins University). [-]

Negocios Corporativos en América Latina

Pontificia Universidad Católica Argentina
Campus Tiempo completo February 2017 Argentina Buenos Aires

Negocios Corporativos en América Latina presentará los aspectos fundamentales y básicos de cuáles criterios emplean las empresas para realizar negocios, desde una perspectiva Latino Americana, con énfasis en realidad argentina, Al aplicar la teoría a casos y problemas concretos, considerando con el contexto local, ayudará a los alumnos a realizar actividades comerciales en la región. [+]

Mejor Estudios de cursos en Buenos Aires en Argentina. Negocios Corporativos en América Latina presentará los aspectos fundamentales y básicos de cuáles criterios emplean las empresas para realizar negocios, desde una perspectiva Latino Americana, con énfasis en realidad argentina, Al aplicar la teoría a casos y problemas concretos, considerando con el contexto local, ayudará a los alumnos a realizar actividades comerciales en la región. Los principales temas abordados incluyen: la relación riesgo-retorno criterios básicos utilizados para la toma de decisiones en las empresas plan de negocios técnicas de valuación impacto del contexto regional e internacional al hacer negocios Se requerirá activa participación en clase, basada en lecturas asignadas y discusión de los principales eventos y noticias financieras publicadas en los diarios y análisis de información y cotizaciones, brindada en páginas de Internet. Profesor: Mag. Alejandro Luis Alonso (UCA, Boston University). [-]

Programa De Inglés General

Bridge Education Group
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Nuestro curso más intensivo, que consiste en la instrucción privada solamente. Si tiene poco tiempo y quiere hacer la mayor parte de su curso de ESL, esta es la opción correcta para usted. Precios [-]

Puente Empresarial Instituto De Inglés

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Centros BridgeEnglish® oferta general, Inglés de Negocios e Inglés Académico en cuatro centros ubicados en los Estados Unidos, Argentina y Chile. [+]

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